魏向阳
创始人 · 7 年科创教育Background
- 前互联网公司产品经理
- 前北京某科创教育机构竞赛经理
Expertise
人工智能应用、机器人技术、电子工程、3D 设计
Awards Guided
- 500+ 课题指导经验
- 青创赛国家级奖项
- 上海雏鹰杯小院士
- 上海市青创赛一等奖
- 上海市明日科技之星
- 北京市青创赛一等奖
- 北京市金鹏专项奖
- 宋赛全国金奖
- 全球发明大会国赛一等奖
- 教育部全国学生数字素养提升实践活动全国一等奖
- 京西智谷英才一等奖
天马行空的想象,脚踏实地的创造
我们是一家面向小学二年级到高三年级的 STEM / AI 科创训练与赛事辅导工作室。我们关心的,不只是孩子能不能做出一个"好作品",而是让他们在 AI 时代学会与智能工具协同创作,拓展自己的能力边界,通过人机共创,实现 One-Up。
AI 时代,孩子真正要学什么?我们不止教技术,更培养这五项面向未来的核心能力。
敢质疑,会拆解,能从杂乱现象中抽象出清晰、可验证的问题。
会查找与筛选信息,会设计实验或调研,用数据而不是"我觉得"来判断。
能把复杂任务拆配给自己、同伴和 AI 工具,把事情讲清楚并推动落地。
在技术和效率之外,看见人和社会,理解技术服务社会。
理解 AI 的能力和边界,善用工具但不盲信,具备基本的工程与数字素养。
我们把每个项目拆解为 3 大阶段、11 个步骤,让孩子在 AI 共创下完成真实科创作品。
找到一个真实问题,把它变成可解决的课题
用 AI 一起做调研、构思、规划
把方案变成原型,验证、改进、表达
两位教练合计超过 15 年科创教育一线经验,陪伴学生从零开始、一步一步把想法做成现实。
Background
Expertise
人工智能应用、机器人技术、电子工程、3D 设计
Awards Guided
Background
Expertise
机械设计、3D 建模、航空航天、嵌入式工程
Awards Guided
以下是我们指导的真实学生项目。每一个背后都是数月的反复试错、迭代和打磨。


高速路上的三角警示牌,在坡道和雨雪天会失效——蒋同学从这个真实痛点出发,设计了一套利用轮式编码与剪叉升降平台的自走式方案,让警示牌能根据坡度和天气条件自动调整位置与状态。从第一版手工原型到最终参赛版本,整个系统经历了多轮结构重构与算法调优。


搬运货物上下坡时,手推车容易因重心偏移而倾翻,对工人造成安全隐患。王同学深入研究斜面力学,引入低通滤波算法,合理分配斜面坡度与推杆扭力的关系,让货物在斜面上迅速调整平衡。这个项目展示了一个初中生如何用严谨的实验设计和数学模型,解决一个被人们习以为常忽视的日常难题。


青少年喝水不规律,容易被忽视却影响健康。于同学从家里这个最平常的小问题出发,用 HX711 称重传感器结合时间维度,设计出一款能识别饮水行为、给出提醒和统计的智能杯垫。这个项目最好地证明了一件事:好的科创课题不一定要宏大,生活中细小的不便,同样值得认真对待。

脑梗后遗症患者手部控制受限,无法操作普通轮椅。袁同学深入调研患者需求,利用计算机视觉头部姿态估计技术,让患者仅凭头部动作就能驱动轮椅,方案迭代明显,研究深度高,解决的问题直接且具有典型性。该项目在 2025 年荣获宋庆龄全国金奖,是初中组北京仅有的两个获奖团队之一。

视力筛查环节繁琐、耗时长,且对配合度要求高。蔡同学将 AI 多模态交互引入视力测量场景,设计出一款可以语音引导、自动判读的自助视力测量仪,让学生无需专业人员辅助也能完成准确测量。该项目荣获教育部全国一等奖及 2025 年京西智谷英才赛一等奖,并被评为 AI 工程实践五星作品。
我们覆盖人工智能、电子工程、机器人、航空航天等十大方向。教练根据学生能力和兴趣评估后确定课题方向。
计算机视觉(目标检测/姿态识别/图像分割)
Arduino/ESP32/树莓派开发,传感器与执行器集成,嵌入式编程,低功耗设计,数据采集与可视化
移动机器人(循迹/避障/搬运)
无人机自主飞行与视觉导航
3D 打印与结构设计
环境控制系统
流体力学实验装置
绿色化学工艺
环境监测系统
数据可视化界面
根据孩子的时间、基础和竞赛目标,我们提供三种参与深度。免费咨询评估后,教练会给出明确建议。
1–2 周完成
4–10 周完成全流程
按阶段滚动推进
我们引进国外优质 AI 课程并翻译成中文,向所有家庭免费开放。优秀的教育资源,不该被语言挡在门外。
由麻省理工学院专为中小学生设计的 AI 启蒙课程。我们正在把它本地化,包含完整教案、互动工具和动手项目。让孩子在一天之内理解什么是真正的 AI。
我们正在筛选更多国外优质 AI 与科创课程,包括 Stanford CS Education 系列、Google AI for Anyone 等。如果你是教育者,欢迎联系我们共建。
我们日常使用并推荐的 AI 工具、教学资源、自研脚本 —— 持续更新。
在决定之前,这些问题可能正好也是你想问的。
我们提供的是科技创新与人工智能教育,教孩子创新的方法与工具。我们不会教如何使用锤子,如何使用铲子,我们教如何挖一个洞,在挖洞的过程中,学生自发的发现合适的工具和方法。
A类通常1–2周完成速成提交(学生参与度很少,推荐需要紧急参赛的学生);B类4–10周完成全流程(学生全流程参与,老师为引导者,学生为探索者,可灵活排课);C类按阶段滚动推进(推荐研究型课题,6年级升初中的学生,连续两年深入研究迭代)。
推荐2年级及以上参加。
可以。我们会选"低门槛、可上台"的方向,先做出可见的小结果。开始之前对学生有完整的能力评估测试。
从金鹏/青创/小院士/宋庆龄/全球发明大会中选3项参赛,任一达到对应"二等奖"即兑现;否则可选50%退款或次年免费重做;若全部无获奖可申请全额退款。
会有完整的答辩模拟和押题,帮学生做好完全准备。我们答辩入围率100%。
B类提供"二等奖保障政策",但获奖受多种因素影响。我们保证的是高质量的项目和完整的证据链,这是获奖的必要条件。
AI是一个强大的工具,AI为我们所用,如何掌握一个强大的工具,也是我们课程中重要的一环。